【实用】学生描写小学的作文500字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的学生描写小学的作文500字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文500字 篇1
都市与乡村的生活天差地别，判若云泥，相差十万八千里。在乡村人的眼里，都市是繁华热闹的天堂，但在都市人的眼里，它只不过是个污浊拥挤的喧闹空间，所以都市与乡村的差别是非常非常大的。
乡村的特色有一大片的绿野，比较靠近大自然，可以在青青的草原上，自由自在的奔跑、追逐，过着闲云野鹤的生活，让人心旷神怡！但，乡村也有许多的缺点，工作机会少之又少，造成人才外流、医疗资源不足、交通建设不良，不方便四处游玩，真是可惜！但，乡村的优点仍远远胜过缺点，例如：可以呼吸新鲜空气、夜深时，一片寂静 没有喧嚣和烦扰，还有彼此嘘寒问暖的乡村居民，具有浓浓的人情味，因此乡村好像快乐天堂。
都市也有都市丛林，资讯发达、交通便捷、购物便利的优良条件，可以唱ＫＴＶ，也能时常出去游玩，真是一举多得！但，因为过多的车子，以至于挥之不去的吵闹喇叭声、臭气?_天的排放物，让人很不舒服。虽然都市交通便捷，但，人情味薄弱，而且一到晚上充斥吵杂，完全绝迹的清新空气，车水马龙的车潮常造成塞车，令人心情烦躁！在人情淡薄的都市里，当你好心的关怀别人时，反被对方误以为心怀不轨，于是冷漠的人们下了决定，彼此老死不相往来，这让都市的人情雪上加霜！
虽然都市与乡村各有特点，但是，我比较喜欢一半都市一半乡村的乡镇，因为有便捷的交通，又有丰富的医疗设备，更有发达的资讯，那不是很好吗？这才是你我想要的吧！
学生描写小学的作文500字 篇2
也许你是个毫不在意地球资源是否会枯竭的人，又或许你是个时时关注地球的人。不管怎么样，是地球创造了我们，是地球赐予人类生命，留给人类生存的空间与必要的资源。正因为这样，我们便更应该感到幸运。它是那么慷慨、无私，可人类却不懂得感恩。由于人类思想形成分歧，地球上出现了两类人，我们为它取个最简单明白的名字，叫保护者与破坏者。
保护者正如其名是保护地球的行动者。他们学会了报答，学会了珍惜。他们的行列中有小孩、有大人、有青年、有老人……他们不论贵贱，不论贫富，不论地位，不论财富，从小事到大事，负起一个地球人该负的责任，尽心尽力保护地球的资源。
而破坏者则相反。他们之中也有各式各样的人。
他们也一样是地球的儿女，是宇宙中非常渺小的生命。不同只在于，他们在懂事之前忘记学会一样东西，是报恩，是珍惜。
他们很多，多到遍布全世界，多到哪怕是生活中的小事也能找到他们的踪迹。比如，洗手不关水龙头;在树木上刻字;践踏花草;乱抛垃圾……可是，相反的，他们又很少，少到找一个这样的人也是大海捞针。因为，这些人的身体里都有一个慈善的灵魂，在它被召唤出来的时候，人们仿佛又回到了“潘多拉之盒”未打开之前那样简朴、善良。
不知道是不是地球人太多了，这两者总是无法均衡，也不会像某一边倾倒。两边的数字开始增加，它还是不至于相差太多。大概就是因为人口的增加，地球的资源也加快了枯竭。
当然，不管你曾是前者还是后者，我们都希望你能行动起来，做一个责任心强的人，与我们一起保护地球资源!愿这个星球的资源永远都不会有末日来临，愿它能做我们永世的乐土!
学生描写小学的作文500字 篇3
人们都说：“一年之计在于春。”春天是播种的季节，一份耕耘，一份收获。春天的时间是宝贵的，我们不能让一分一秒从我们的身边流逝。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，时间像金子一样宝贵，但再多的金子也买不来一分一秒的时间。花谢了还可以再开，树枯了还可以再发芽，但时间一去是不可能再回来的。
光阴似箭，日月如梭。我们每个人的时间是一样的，时间不会为了某个人而停下来；时间不会为了某个人而倒流；时间更不会为了某个人而快进。因为，时间是最公平的，时间是最公正的。我们常常感叹到，时间过的真快啊，其实，在你写作业的时候，时间就从你的笔尖上飞走；在你踢球的时候，时间就从你的身后溜走；在你发呆的时候，时间就从你的眼前飘过；在你看电视的时候，时间就从你的耳朵里跑过；在你玩电脑的时候，时间就从你的鼠标上滑过……
时间就在我们自己的手中，只是你在不知不觉间浪费了时间，当你浪费了这一分钟，就意味着，你在这一天仅有的24小时里，比别人少了一分钟；当你浪费了一天，就意味着你在这一个月仅有的30天里，比别人少了一天……
记得明日歌里有这样一句话，今日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。我是这样理解的：你把今天的事情拖到明日去做，明日也不多，如果每日都等着明日的`到来，那样只会空渡时光…….
一年之计在于春，让我们在这播种的季节，播下理想，播下智慧，播下友爱吧！
学生描写小学的作文500字 篇4
大年三十晚上，全家人欢欢喜喜地吃这团圆饭。忽然，妈妈神秘地说：“过一会儿，我要给你们一份礼物。”说完，抿嘴一笑，颤颤巍巍走进了间。
真是一石激起千层波，奶奶的话让我们兴奋不已。我的脑海里立刻转过无数个千奇百怪的念头，心中有一种说不出的激动。正在我浮想联翩是，妈妈端着一个盘子笑吟吟地走了出来。
我按耐不住好奇心，连忙站起身来，探头一看，原来是一盘红包。妈妈坐下后，指着红包乐呵呵地说：“你们每人只能能拿一个红包，但红包里装的钱不一样，想拿多的压岁钱，就要动动你们的脑子了。”
妈妈话音未落小堂妹迫不及待地拿了一个红包，跑回座位，乐不可支地说：“你们瞧我拿了个最厚的。”说完得意洋洋地眨了眨眼睛，乐的手舞足蹈。小没和小堂弟也不傻，各自上前抢了个沉甸甸的红包，美滋滋的做下了。看到这一切，妈妈只是“诡秘”的笑着，真让人百思不得其解呀。
“嘉杰，该你了。”表哥催促着。我回过神，一看盘里是剩下两个红包了，一厚，一薄。我想反正都是一家人，谁拿得多，谁拿得少，又有怎麽样呢?再说弟妹比我小大的让这小的是天经地义的。我一下子作出决定，选了个最薄的走到一边。等表哥把在后一个红包拿走，我怕门边各自拆红包了。结果真出人意料，弟弟妹妹们原以为自己红包最厚，里面的钱最多了，可哪里想得到，里面全部加加起来才50元，这一下子他们傻眼了，连表格的钱才只有80元。尔我是做后赢家
我得到了100元大钞。我明白了，懂得谦让会有意想不到的收获。
“哈哈哈……”这意味深长的笑声充满整个房间。
学生描写小学的作文500字 篇5
如今，地球污染甚是严重，于是我前往花果山找到孙悟空，借助他高超的法力登上太空，寻找第二个适宜人类生存的星球。
我和孙悟空乘坐在筋斗云上，孙悟空大叫一声：“走！”筋斗云立刻犹如一支离铉的箭射入太空。
我们首先到达了火星，只见地表上沙丘、砾石遍布。孙悟空来回走了几步，突然“砰”的一声，孙悟空的头貌似撞到了不明物体，孙悟空大怒道：“何方妖怪,竟敢袭击俺老孙！有但别隐身，与我较量一下！”顿时，前方的空地中隐隐约约的露出了一个巨大的飞碟。我心想：莫非我们遇见UFO啦?只见飞碟中走出一个长着大脑袋，大眼睛，有着又细又长手臂，深灰色皮肤的外星来客。他走到我们面前说："欢迎地球的来宾，请到我们的家园参观吧。"接着，他做了一个请的姿势。我和孙悟空进入飞碟内时，发现里面的竟然是一派生机勃勃的景象！我纳闷极了，便向火星人询问道：“为什么飞碟内和飞碟外的景象截然不同呢?
火星人哀叹一口气，就向我们讲述起了一个故事:"从前火星也像地球一样美丽的，可是好景不长，人们都破污染环境，弄得许多生物都大面积死亡。于是我们只好全都搬进“智能飞碟”中生活。“那你们的飞碟怎么会隐形啊？"我和孙悟空异口同声地问。“那是因为火星的光线与某一些星球的光发生了化学反应，才看起来像是被隐身了。”我心想：喔，怪不得科学家们一直都没有发现火星上没有生物了。火星人继续讲道：“我们首领宣布道，因不想地球被上的生物受到恶劣的影响，决定提供一些土地给地球的居民们，不过前提得要爱护环境。”孙悟空便说：“那你就放心吧，谁要敢破坏环境，俺老孙定饶不了他！
与火星人道别后，我们立即返回地球，把这件事告诉了人们。人们喜笑颜开的移民到了火星，而科学家们则留在地球努力地改善环境。
学生描写小学的作文500字 篇6
新年过去，寒假马上就要结束了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。
新的学期，是我们六年级最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。
第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。
第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。
第五，要利用星期天和节假日，继续参加少年宫的作文、奥数、英语和书法学习，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，每天练两张大字，把书法练得棒棒的，争取在下一次的书法竞赛中，再拿一个金奖。
总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。
学生描写小学的作文500字 篇7
我学习过许多格言，但我最喜欢一句名言是“世上无难事，只要肯攀登” 。这句话是说：“生活、学习上只要肯努力、肯付出，再大的困难也会迎刃而解”。它让我明白了只要努力，勇于奋斗，世界上就没有做不到的事。
记得四年级刚开学，我们练习跳双摇，刚听到这个消息时我的心咯噔一下，一下子就紧张起来：“我单摇都没跳几个呢，跳双摇更难了，我能学会吗?”心理忐忑不安的。我喜欢的一句格言
从那天起，每次开心一课后我们班的同学们都拿着跳绳在操场上练习跳双摇。我们班有几个同学跳得很熟练，我每次跳时都离他们很近，照着他们的样子跳，可是，我的动作总是不协调，不是手上在抡绳，脚下却就忘了跳;就是脚跳刚一下，可绳子却忘了抡;简直是手忙脚乱，这可把我急坏了。
很快，老师发现我的困难，就给我找了一个“师傅”。
从那天起，每到课间休息时，我就会跑到“师傅”身边请她来教我。她教我很有技巧。她先给我做了一个示范动作：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。于是我照着她的动作做：把绳子放到地上，假设手里拿着绳子，两手迅速地抖两下，脚下跳一下。就这样每天我都练几次，练了一个星期左右，我练得差不多了，“师傅”就给我拿了一根跳绳开始练习。
拿到绳子后，我先把跳绳抡到身后，双手拿跳绳两端，量好长短，然后把富余的绳子挽到双手上，我两手迅速地抖两下，等抡到第二下绳子快着地时，身子轻轻地向上一跳，手再向后摇。功夫不负有心人，我终于能连着跳四、五下了。也逐渐喜欢上了跳双摇。
从此，我练得更加带劲了，每到下课时间我总是拿着绳子在楼底下跳双摇。每次跳总能突破自己的最好记录。我太高兴了!
通过学习跳双摇，使我深刻理解了“世上无难事，只要肯攀登”这句格言，它告诉我们做任何事只要认真、刻苦，掌握方法;还要有恒心，要坚持不懈，最终一定能取得胜利。
“世上无难事，只要肯攀登”这句格言将时刻鞭策、鼓励我。
