【精华】春天小学作文3篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的春天小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天小学作文 篇1
“阳春布德泽，万物生光辉”温暖的春天给大地万物带来了阳光雨露。春天是四季中最被人们喜爱的一个季节，更确切的说是人们喜爱春天一派生机的景象！
到了春天，世间万物，每一天都在发生着细微的变化，最大的变化莫过于人们了，人们的衣服在一天一天的减少；脸上也洋溢起灿烂的微笑。而不像冬天那样，裹的严严实实，手上戴着手套；嘴上戴着口罩……
不光人有变化，其实动物也有变化。只是大家没有仔细观察。看！“睡”了一个冬天的蚂蚁又开始忙忙碌碌了；鱼儿也活泼了起来。一些冬眠的动物如：蛇、蜥蜴、乌龟、蜗牛、蝙蝠、獾、貂、刺猥、黑熊等也都相继活跃起来。
比起动物，变化更为细微的那就是植物了。如果你仔细观察，你会发现每根树枝上或多或少都会有那么一点点绿色的嫩芽它那扭曲的“身子”似乎是在向你倾诉它钻出树枝那层棕色的粗糙的“皮肤”有多么艰难。春天的树木可不像夏天的树木那样枝繁叶茂、连叶子的颜色都变得“深沉”了许多。春天的嫩芽，嫩绿嫩绿的'；水灵水灵的。相比之下，大概小草钻出土地更为艰辛，看着刚钻出土地的草尖，我仿佛看到了土地下面的阴暗潮湿；仿佛看到了它的坚强；仿佛明白了春天的真正意义。人们看的了春天，就如同小草看到的第一缕阳光。也许对于人们来说多一棵小草，少一棵小草没什么差异，但对于小草来说，这便一生中最辉煌的时刻。
我沐浴在春天的阳光中，一瞬间明白了春天的意义，它象征着希望与光明，象征着世间所有美好的事物。我环顾了一下四周，在迎春花、小草、树木身上我都感受到了生命力。就连平时让我觉得“弱不禁风”的柳树身上，我也感觉到了坚强的、旺盛的生命力。
六年级:张晓雯
春天小学作文 篇2
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天来了，我们不禁想起了古人的这首诗句。春天在哪里呢？
春天在希望的田野里。春天来了，田野里已是一片新绿，秧苗青青的，嫩嫩的，生机勃勃。农民伯伯开始春耕了，有的在排水，有的在耕田，有的在插秧，为未来美好的收获而工作。
春天在繁茂的森林里。小草已经脱去了枯黄的外衣，换上了嫩绿的新衣服。树木高高地耸立着，它们又长又粗的树枝向四周伸去，像强有力的手臂保护花儿、草儿。松鼠在采果子，猴子在树枝间穿梭，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。大森林里充满了清脆的幽香，阳光灿烂，草绿花鲜，一派生机盎然。
春天还在河水的倒影里。来到河边，河水“哗哗……”地唱歌。蔚蓝的天空倒映在水中，显得更蓝了。雪白的云朵倒映在水中，显得更白了。河边的绿树倒映在水中，显得更绿了。河岸的红花倒映在水中，显得更红了。
啊，春天无处不在。春天，温暖了人们的心；春天，给大地带来了生机；春天，还为我们加油！
春天小学作文 篇3
有人喜欢那“早有蜻蜓立上头”的夏天，有人喜欢“悠然见南山”的秋天，也有人喜欢“为有暗香来”的冬天，可我只爱春天。
看着那一望无际的田野，我不禁心生感慨，那连绵起伏的山丘，那危峰兀立的青山，那生机勃勃的树林，能看见几只小松鼠活蹦乱跳，不时眨眨小眼睛，看着我这对于他们来说很奇怪的生物，那如魔境一般的湖泊，有几只刚飞回来的大雁在水中嬉戏。寻找着在冰下沉睡已久的鱼儿。一阵风吹过，小草们紧张地从地里探出了头，四处看了看。确定没有羊和牛，才松了一口气。轻松地伸了个懒腰，呼吸着泥土的芬芳，出来看看这世界的变化。
花园中也是香气扑鼻，朵朵桃花在树上报喜：“春天来啦!你们快出来呀!梅花，你每次化妆都这么慢，总要等大家都睡着了才出来。还有你，菊花，每次都一个瓣一个瓣的慢慢开，你认为人们有耐心吗?”可他们并不理会桃花，等待着它香味儿放尽，就会睡着了。
公园儿里更是热闹非凡。看!不远处的老爷爷们正在打太极，那神情多么认真呀!还有那些小朋友们，那风筝在空中飞舞，躺在风中睡懒觉。小朋友们可不让它睡，用力一拉风筝线，风筝才被吓醒了，张开翅膀，顺风飞翔。
春天充满了希望，时光很短暂。不久，“夏哥哥”就会调皮地来了。“春姑娘”也不得不走啦，珍惜它吧!不然就只能留下它的一两朵花了哦!
