描写乡市作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的描写乡市作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写乡市作文1
我的老家是个村中村，麻雀虽小，五脏俱全。住户不满六十户，却一直保持着成人种田干活，儿童学习游戏的风俗。每年端午前后，我都随父亲去住几天，这对我无疑是一件美事，既可以得到优待，又可以免念“天下事有难易乎”和做繁琐的数学题了。
村子里的孩子，虽然天天玩，却还是有功课的。但因为来了客人，也免除了作业，同我一起钓鱼，捉癞蛤蟆。
家门前有一条清澈的小溪，里面有很多鱼，鲁迅说虾是水世界里的呆子，我看鱼才是。据说鱼的记忆只有七秒，果真如此。我们用石头砸它一下，开始还急忙乱窜，数过七秒后，也就平静了。鱼虾之类的我还敢碰，至于癞蛤蟆，那东西身上粘溜溜的，我看一眼就打哆嗦，因此，他们偶尔也嘲笑我。
在老家盼望的，终究是那赶集。集市离村子大概有二三里吧！而唯一的交通工具就是牛车！
在七八岁的时候，终于盼到那日子了。早早起床，朋友早已等候多时，我一个箭步冲出门外，翻上车“走！”，我们便驾车扬长而去了。欢快的我们，一路上都在唱着：“我有一头小小牛，从来也不骑……”
由于天还没亮，河边有雾，车子只能缓慢前进，岸边的芦苇和河底的水草发散出来的清香，夹杂在雾里，使我们沉浸其中。
听—
前方人们的喧哗声，小贩的叫卖声，讨价还价声，不绝于耳。
看！
人流如积，熙熙攘攘。各种小摊摆在眼前，摊前便是拥挤在一起的人。
“阿杰，买点栗子来吃！”，他去了一刻，回来时手中多了一袋糖炒栗子，个个都粒大饱满，剥开来看，黄澄澄的肉，让我垂涎三尺。
我们又到其他地方转了转，由于起得早，也有些乏，便回家了。
以后的日子里，我再也没有赶过那么热闹的乡市，再也没有吃过那么好吃的栗子了。
描写乡市作文2
离别的时光总是充满悲伤。
十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为我们上过两三天的课，但是临别时我们大家的眼中都饱含泪水与不舍。
记得苏哥给我们上最后一天课的时候，是我们上的最嗨却又是最伤心的一节课。
上午他依旧是在讲台上一边表演一边给我们拓展词汇，看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了将要要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，能够提前半个小时到教室，我们能够在教室里一起K歌，我都已经找好了。”
那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的`到来。那三十分钟，我们边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。
下午下课时，我们还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着我们对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然我们在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的看着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向我们展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……
在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来我们在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。
在我们从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……
苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们，请记得我们曾经在一起过……
离别，才让人们懂得了珍惜。
