有关学生描写小学的作文500字集锦九篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的学生描写小学的作文500字9篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文500字 篇1
法在我身边》是一本诠释法的书，在这一本中的每件事都值得我们深思。
这一本书一共被分为五大章，很好地反应了现在社会上一部分学生曾经或现在所遇到的困难和一些需要规范自身行为的知识。这其中令我印象最为深刻的莫过于《妈妈，看日记之前跟我说一声好吗？》它讲述的是一位小女孩的妈妈偷看小女孩的日记被发现之后，引起了小女孩的强烈不满及哭泣。我认为家长无权在为得到我们允许的前提下私自翻看我们的日记，就算是为了我们好、更全面的了解我们的近况。但有没有想到如果被我们知道，有可能会给我们造成巨大的心理创伤，对我们的未来有可能会造成不可避免的隐患。
在我看来，法是一匕利剑，它是公安机关为保护社会安宁的执法依据，为社会铲除毒瘤还社会以安全；法是一面盾牌，它是人民切身利益的保障，护人民底线还人民利益；法是一只天秤，它不会向任何一方倾斜。在生活中一件看似微不足道的小事都有可能触及法律的底线，当我们从被安上中华民族户口的直到生命终结的那刻都必须遵纪守法。古人云:“没有规矩，不成方圆。”只有人人都知法、懂法、守法、用法的社会才是大家所期望的社会。或许，每个国家的法律各不相同，但归根结底都是为保护公民的自身利益，只因为法律这两个字有堪比千金的重量，它是一个国家、一个社会的另一个象征，它的背后是一个个血淋淋的证物浇筑而成的，是人们为了杜绝此类事件不会再发生从而引发悲剧的行动。
《法在我身边》虽远不及《中华人民共和国宪法》，但它却用一件案例来让我们知晓法如何利用法律武器来保护自己，如何做个遵纪守法的好公民。
学生描写小学的作文500字 篇2
我的家乡在古溪，这里，曾经有一条美丽而清澈的小河。
春天，我们去河边游玩，听那“淙淙”的流水声，看那鱼儿在河水里嬉戏，捡那像玛瑙一样五光十色，绚丽夺目的鹅卵石。夏天，我们跳进清凉的河水里，捉淘气的小鱼，要不就打水仗，拍水花，比吃冰棍还凉爽。秋天，五彩缤纷的落叶铺满河面，像彩绸一样，我们也摘野花扔进小河里点缀，或者开展赛船活动。冬天，我们在河边又蹦又跳，几乎快要把小河吵醒了，小河一年四季都是快乐的。她也是母亲河，几十年如一日，哺育着古溪儿女。
光阴似箭，岁月如梭。近年来，古溪小镇在改革开放的潮流中迅速发展起来。一座座漂亮的楼房拔地而起，一个个乡镇企业逐日渐增，农民富起来了。小河变了没有？人们似乎忘了她。
一天我伏在新修楼房的栏杆上观看小河，意外的发现让我吃了一惊！河水散发出股股臭气迎面扑来。河面上到处飘着白色垃圾，河水乌黑，再也看不到鱼儿的的身影，简直就是一个大阴沟，我跑到以前小河最美最清凉的地方，我记得那里有一大片草地，河水浅浅的，刚漫过脚丫，我们常在那里捉螃蟹，戏水。可现在不同了，草地不见了，代替的是一片荒地，上面垃圾成堆，水草上沾满黑色污物。我捡起一块石头，投入水中，霎时，河水涌起一团黑浪，黑浪向四周散开，不一会儿，整段河水都成了墨汁。我忽然想起前几天，爸爸在河边扯了几根水草，放在金鱼缸里，结果，第二天金鱼就死了。我明白了，小河被污染了，连水草也有毒，怪不得河里的鱼儿都不能生存下去。你看，丝厂的废水，宰牛场的粪水，血水都排往小河目睹眼前的一切，我心中充满忧郁。
浑浊乌黑发臭的小河水哗哗地流着，好像在向人们诉说着它的悲伤，它的痛苦，又好像在责骂人们：“人类啊，为什么你们这样无情！”
“还我清清小河水！”这是我发自内心的呼唤。
学生描写小学的作文500字 篇3
亲爱的洋洋姐姐：
你好！不知不觉暑假就过了一大半，知道吗，暑假里我参加了1+1成长动力夏令营活动。有成功也有失败，有欢乐也有泪水，让我受益无穷。
第一天一大早，我们来到军营，站军姿、走军步，像一个真正的军人那样训练。其中的酸甜苦辣，且听我细细道来。
首先是训练站军姿。谁不会站啊，这也太简单了，简直小儿科！我们按照教官的要求立正、挺胸、一动不动地立在那儿。谁知刚过一会儿，汗水就像断线的珍珠流了下来，打湿了衣裳，恍若来到了火焰山。双脚就像灌了铅一样。要是有一张床该多好啊！
狭路相逢勇者胜！一定要坚持。一个声音在我耳边响起。我咬了咬牙，挺直了腰板
姐姐，你看，我终于战胜了自己，你觉得我是不是长大了呀！
攀岩也是一顶高强度的训练。那天早晨，大家正在休息。突然哨声响了，我们赶紧戴上营帽，挂上营牌，迅速来到走廊集合，原来是教官带我们去攀岩。我们来到一个陡峭的石壁前，这块石壁大约有三层楼那么高，石壁上有一些凸起的小石头，大的仅能放下一只脚，小的只有两个手指那么宽。能攀得上去吗？
大家跃跃欲试，我们成长组组长张济杉先上。教官帮助他系好安全带，只见他两手各抓一块石头，一步一步地往上爬，突然脚下一滑，身子一下子在空中荡了起来。伙伴们惊呼起来，胆小的甚至闭上了眼睛。幸亏他眼疾手快，抓住一块石头，才稳住身子，继续向上爬，成功了！伙伴们欢呼起来。
终于轮到我了，我信心百倍，双手紧抓石头，双脚踩稳石头，手脚并进，就差一步就到顶了。一切顺利！正当我暗自得意，突然脚下一滑，身体在空中荡了起来，吓得我直冒冷汗。哎！功亏一篑。
夏令营的活动还有很多很多，就不一一向你细说，我们下次再聊好吗？
祝你
快乐！
刘庆和
学生描写小学的作文500字 篇4
某年某月某日，我打开QQ，无聊地看着别人的QQ签名。很不可思议的是我找到了你的账号，那时候我并不认识你，不知道为什么我稀里糊涂的就按到了添加好友。我与你聊了几句后，我陷入了沉思，是要删了你，还是不删？算了，既然都加为好友了，就这样吧......（如果当初我选择删了你，那么现在将会是怎样？）
某年某月某日，我又打开了QQ，当时你已经成为了我十分要好的朋友。可你有些沮丧的对我说，那个对你来说十分重要的女孩删你了。我愣了愣，我从来没想过会发生这样的事情，我想给几句安慰你的话，但却不知该如何开口，才不会触碰到你的伤口。我不语，你茫茫然丢下一句话，说想一个人静会儿，就下了线。我久久凝望着手中的手机，感到有些无奈。我在想，有一天，我会不会也像她一样离开你，与你断绝一切联系？这段友谊会不会支离破碎？应该......不会吧。我抛下所有的思绪，走出了房间。
某年某月某日，每天的天空都是灰蒙蒙的，连绵不断的雨下了一场又一场。我喜欢下雨天，我觉得下雨时并没有下雨前的烦闷，那是一种清清凉凉的感觉，滴滴答答的雨声让我不再觉得孤寂。当你轻声抱怨梅雨季又来临了，什么时候才是个头时，我才忽然醒悟难怪天天下雨，原来是梅雨季来了。但我从你的有些孩子气语气中，看得出你并不是真的有那么讨厌梅雨季。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”还记得这是你第一次知道我名字时，联想到的一句诗。我望向窗户，窗外的雨又开始下了。
某年某月某日，我不清楚发生了什么，我们的关系开始越来越糟糕。心与心之间仿佛建立起了一堵坚硬的墙，我不再像以前一样想得到你在想什么，而你也不再猜得到我的任何想法。我们都给自己的心上了锁，一把打不开的锁。我们，远了。我回过神来时，联系人里早已看不见你的账号。那时天空又一连下了好几天的雨，是绵绵无期望，让人愁，细且密绵愁的秋雨......
某年某月某日，当梅雨季再次来临时，朋友？你还会不会想起我？
学生描写小学的作文500字 篇5
“我能坚持5分钟”，这个游戏是这样玩的：双臂抬起来，与身体形成90°直角，两手相交，在手腕上放一支笔，所有人在5分钟之内，手腕上的笔不能掉，坚持到最后的为胜利者。
比赛开始了，我们分成两队，一队是男生，一队是女生。一分钟过去了，大家的胳膊没一点有感觉，我暗自心想，原来这么简单啊！
三分钟过去了，大家一个个叫苦连天，而男生队和女生队都只剩下两个人了。我的胳膊好疼，真想放下来呀！但是，看见那些女同学们那充满希望的眼神，我又告诉自己，一定要坚持下来，不辜负大家的期望。
“最后一争钟”，老师激动而兴奋的喊道。我环顾四周，男生队和女生队都只剩下1个人了，我的眼睛模糊了，眼泪在眼眶中打转。正当我想放弃之时，忽然听见一声声饱含激动的加油声，我努力地睁开泪眼，看着一个个模糊而熟悉的身影不断地挥舞着小小的手臂，仿佛组成一个个字符“坚持！坚持！”，我知道这是她们所要告诉我的，“一定要坚持住”，我在心里不断地给自己打气，努力把自己从放弃的意念中挣扎出来。
“Yes！我们赢了！我们赢了！！！”在大家一声声兴奋地喊叫声中，我终于坚持到最后，艰难地放下自己早已酸疼的双臂。
在学习、生活中，每当我想放弃、想退缩时，只要想起那一次游戏中得到的经验，我便不断的提醒自己，坚持、坚持、再坚持！不要为下一刻担心，只要坚持住这一刻，把困难一一化解，最后，一定能取得成功，一定能开心、快乐地享受成长的乐趣。
学生描写小学的作文500字 篇6
“加油！加油！”一阵阵排山倒海的声音从操场上传出，一潮比一潮响。嗨，我们学校正在热火朝天地举行运动会呢！
我虽然不是运动员，但对运动会充满了向往。这不，今天一大早，我便走进了操场，顿时感觉一阵阵热闹、欢乐的气氛夹杂在空气中，迎面扑来。整个操场沉浸在喜悦的气氛中。刚跨进操场没几步，我便感到有一阵阵风从耳边扫过。我回头一看：原来是400米长跑选手正如一道道光一般闪过！他们飞奔向远方。我也跟着他们一样狂奔。可不远处却传来一阵“噢耶！！！”的欢呼声，我连忙跑去，一看：原来是跳远选手正卖力地比赛呢！
最吸引我的赛事，当然是跳高了！因为我朋友洪晔要在这儿比赛。瞧，跳高选手们不顾烈日当空，如离弦的箭一般向目标冲去，奋力一跃，手一挥，便越过了杆。但有些运动员却让人胆战心惊，有的身体虽然越过了杆，但手一不留神就碰到了杆。只见那杆如同一个调皮的娃娃，在空中翻了个跟头，眼看就要掉到地上，可它又“跳”到了原来的地方，真叫人紧张；有的运气可没这么好啦！它如一只失去翅膀的'鸟儿。一下子就跳到了沙地妈妈的“怀抱”；有的就在要掉下去的时候，突然不打算跳下去了。当别人心里悬着的时候，它又“砰——”的一下子掉了下去。
终于轮到洪晔了！只见他倏地跑向了目标，身轻如燕地一跃，便跃过了杆子，令人大卫惊讶！接着，裁判把高度不断增加，一些选手就被淘汰了。而只有洪晖和另外一个叫林奕汀的人奋战到底，一次次挑战，一次次突破！最后，林奕汀以身高优势战胜了洪晔。洪晔虽然拿了银牌，但他已发挥超常，笑声在操场上久久回荡……
运动员们真是好样的！运动会的拼搏精神也会一直激励着我。
学生描写小学的作文500字 篇7
今天早上是校运会开幕式，大家都纷纷的站在自己的位置，就像的街小巷的马路。天空出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕，同学们都拿着老师发的气球、棒棒、小红旗、啦啦球等挥来挥去。而且穿着各班的班服五颜六色的，就像一道彩虹展现出了独一无二的美。
开幕式开始了，大家都整整齐齐的并排着，看似人山人海，排列的队伍就像一条磅大的巨龙。有的班级跳舞，有的班级唱歌，有的班级什么都没有就直接放礼花。快到我们班了，我的嘴里喃喃道：“现在越来越紧张了，先吸口气再说。”就这样我慢慢的放松了。轮到我们上场了，天空下起了细小的毛毛雨，我的心脏再次怦怦直跳，同学们都对我说：“你叫口令时要叫大声点。”大家都注视着我，我每次都没自信的点点头。“稍息—立正—向右看齐，向前看，原地踏步走，一二一，一二一，齐步走，一二一，一二一……我撕破了嗓子大声喊，雨慢慢地从细小的雨变成了豆大的雨，来到评委台中央我马上叫了一声立定。立定之后，我又迅速迅的说向右转，面对这么多位评委，我的心脏再次跳动，那一刻差一点就害我忘记“整队”这对词了，等过了一两秒我才缓过神来，面对着评委大喊口令“整队”同学们都按照排练的形状该蹲的蹲，该站的站，该把标语展现时，有些同学不小心拿反了，等我们喊完口号后，放礼花间喊出了一个“耶”字。接着，我就发口令“归队”，那时我害怕说出方向，就在心里快速的扫描了一下。“向左转，齐步走。”“一二一，”看见前面的同学没有走，我只好再叫一次。等我们远离了评委台走到了自己的位置时，大家都在纷纷议论。“嗒”，豆大的雨从天空飞快的落下来，就像一颗流星即迅速有美丽。后来，听着大家的议论，我感到十分愧疚，大家都说我叫口令时声音太小了，前面和后面的同学都听不见，我只好用表情来向他们道歉。
这不仅仅是一个热闹非凡的运动会开幕式，又是一个有挣执的运动会开幕。
学生描写小学的作文500字 篇8
星期一升旗的时候,校长就说了,星期三、四要举行运动会。回到教室后,大家你一句我一句地议论起来，像炸了锅似的。
很快就到星期三了。我们到了西华师大北湖校区，我马上找了一个位置坐下。
最先比赛的是女子60米短跑。我班的邓丽一开跑，我们全班同学就一齐喊起来：“邓丽加油！邓丽加油……”她果然不负众望跑了第二名！
接下来的就是男子60米短跑。我班是明俊参加。只见他脖子向前伸着，两眼紧张地看着前方，双拳紧紧地握着，头发被风吹得飘了起来。我们拼命地在看台上呐喊助威，嗓子都差点喊哑了。他跑了个第一名，第二名和他只有一步之遥，得第二名的那个同学显得好沮丧！我们都知道明俊为了得到第一名，他每周星期三都要去操场锻。“功夫不负有心人”，他今天终于得了个第一名，他不仅给自己争了光，还为班级争了光。
星期四上午，这是运动会的最后半天，有最激动人心的400米迎面接力赛。我也要参加比赛。该我们上场了，先是我班女生比赛，她们掉了两次棒，得了个倒数第一。轮到我们男生了，前几棒很正常，可是到了唐伟时，不知怎么回事，他仰着头跑，以至于跑到别人的道上去了。我看见棒要来时，心里默默地想：千万别在我这里掉棒了！伸手使劲一握，还好，没掉！我拼命地向前跑，把棒交给了对面跑得最快的曾理。当看见最后一棒的吴炎桥第一个跑到终点时，我们都欢呼雀跃起来。
这次运动会，我们真开心。
学生描写小学的作文500字 篇9
在一个人无助之时，一句话的安慰，一双大手的抚摸，一些钱财的帮助，都会给失落者无尽的鼓舞。而我母亲的眼神却是一盏指明灯，在我迷失方向时，让我跃马扬鞭，走出误区。
那是小学毕业考试前几天，老师三令五申地强调考试的重要性，我也倍感压力。一套套卷子排山倒海般向我扑来。妈妈每晚都要陪我读书，这样一直持续到考试前一天。
记得那天做题，有一道题把我难倒了。我绞尽脑汁却怎么也想不起来。当我正要求助于妈妈时，我看到了妈妈慈祥的微笑，鼓励的目光。她语重心长地说：“自己做出来的题比别人教会你更令人高兴。自己去探索，去挖掘知识的宝藏吧！“听完妈妈的话，我立即回到书桌旁，开始钻研。题做了一遍又一遍，草稿纸用了一张又一张。功夫不负有心人，我终于攻克了这道难题。我兴奋地大喊：“我成功了！“妈妈也露出了欣慰的笑容。
做完题后，妈妈给我讲了答题的技巧。我专心地听着。当我抬头，看见妈妈正在看我，她的眼神真温柔，就像一双船桨，驱使我前进；她的眼神真坚定，让我时刻铭记“学如逆水行舟，不进则退“的道理。
第二天，我坐在考场上，我自认为答得不错。可一报分，语数英三科考得都不是很理想。我脑袋“嗡“地一下，不知道回家怎样面对妈妈的眼神。
回家后，我红着脸向妈妈报了分数。妈妈说：“没关系，这只是练兵，上初中后好好努力！“妈妈的眼神闪着催人奋进的光芒，是我也信心倍增。相信自己，我一定能行！
母亲的眼神是我奋斗的动力，它的光芒照亮了我的心田，温暖了我的心窝……
