足球比赛作文

足球比赛作文15篇

在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的足球比赛作文，希望对大家有所帮助。

今天，一年一度的足球赛在约翰家门前的草地上举行。22个小队员分成了甲、乙两队，约翰当起了甲队的守门员。他们整装待发，站在草地上。旁边的观众静静地坐着，等待着这场比赛开始。裁判员吹响了哨子，球赛开始了。

瞧，乙队的一位球员开球了。他猛地一踢，球便滚向了球场中央。乙队的瑞恩正要踢球，甲队的桑格伸出右脚抢在瑞恩前头把球拐走了。桑格带球跑到球场中心，然后把球踢出去，准备传给诺德。这时，乙队的波比冲过来，以迅雷不及掩耳之势抢走了球。外场支持乙队的观众都拍手叫好，而支持甲队的观众则垂头丧气，责怪桑格没传好球，诺德动作太慢，没接到球。波比来到守门员约翰面前。约翰半蹲着，手放在膝盖上，双眼紧盯着波比和足球，严阵以待。波比使劲一踢，足球飞了起来。眼看就要进球了，而约翰拦不住，一位支持甲队的小观众急了，他不顾比赛规则，冲进球场，站到约翰后面举起手一跳，好的！他把球接住了！那位小观众捧着球，又蹦又跳，兴奋极了。支持甲队的观众也都站了起来，欢呼着，蹦跳着，激动得不得了。

比赛继续进行。甲队因为刚才的事而受到鼓舞，所以连连进球，连连得分。乙队也不甘示弱，穷追不舍。最后，甲队以一分这微弱的优势赢得了足球赛的胜利。紧张、激烈的小足球赛在大家的欢呼声中结束了。 放学了，孩子们找了个踢球的好地方，进行着激烈的角逐。 那个留着平头的小男孩，弓着身子，紧盯着前方。膝盖破了也不在意。他戴着一副皮手套，随时做着扑球的准备——真正的守门员都是这样的。 在守门员的两边，放着当球门的书包和帽子。在他身后，一个身穿红色运动服的小男孩，挺着肚子站着，他好像是候补的。

观众席上，一位小弟弟正聚精会神地望着场地中间。而旁边的小姐姐则面无表情，好像在沉思，手里还抱着洋娃娃。 边上的红领巾差一点就迟到，坐在最边上，身旁的弟弟被哥哥搂着，也在专注地看。

运动场上比赛异常激烈，球员都在争分夺秒。比赛还招来一只哈巴狗，不过它似乎对比赛逐渐失去了兴趣，在场地边上睡起了大觉。

戴蝴蝶结的女生来晚了，她只能站着看，但也非常认真。一位大叔也在看球，激烈的比赛似乎勾起了他童年的回忆。

今天，太阳绽开了热情的笑脸，我们企盼已久的足球比赛终于到来了。

八点左右，我们兴致勃勃地来到了操场。偌大的足球场被分为了两个小足球场。第一场我们班坐在左边足球场旁边观战。足球队员们一个个摩肩擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，只见我们班严宇豪把球踢给了王明宇，王明宇立刻带着球往对方区域跑去。对方好几个队员都来拦王明宇，王明宇灵活地躲过了对方的拦截，把球往球门踢去。可是，球没碰着球门，直接擦着球门飞过去了。场上的气氛顿时沸腾起来了，加油声响成一片。上半场结束时，比分是2：0。我在心里暗喜，138班必输无疑了。果然，下半场开始了，我们经过一次又一次的射门和拦截，最终比分是3：0。耶，我们赢啦！打完第一场比赛，队员们个个脸胀得通红，但露着胜利的微笑。

接下来我们是对阵139班。比赛一开始，双方就僵持了很久，但上半场我们还是进了几个球。下半场结束哨声吹响时我们特别高兴，因为我班以4：0的绝对优势又赢了一场。

第三场我们移师小足球场。不过这回赢的可能性不大，因为这场我们是和136班踢。早就听老师讲过，136班可不能小看呀。

虽然136班以4：0赢了我们，可我注意到中间有一个特傻的球：对方有一个队员站在离我方球门不到两米的地方，而球到了他面前，可他却踢偏了。还有一个球忒狠了点，直接踢中了严宇豪的心脏旁边，哎呀，看着就疼，幸好没事。

下午，比赛继续。第一场是我班跟135班踢。虽说在上午他们踢赢了140班，但是对我班来说，还不是小菜一碟！最终我班以1：0将他们挡在了决赛圈之外。

激动人心的决赛时间到了。由我们班和140班争夺冠亚军。踢完这场球，我真觉得135班是靠运气赢140班的。140班的实力真的不容小觑呀！他们的守门员严防死守，不给我们一丝一毫的机会，上半场时比分就已经是4：0了。到了下半场，我班好不容易突破他们的防线，进了一个球。可没想到他们班队员趁我班疲惫不堪时又连进两球。在我班好不容易有点起色的时候，偏偏终场哨声又响起了。

眼前还浮现着队员们在绿茵场拼搏的身影，耳畔还回响着啦啦队员们呐喊的声音，我们恋恋不舍地离开了操场，带着些许遗憾回到教室。班主任舒老师安慰和鼓励我们说，没关系，下次再努力，今年得亚军，明年我们就是冠军了！

星期三的下午，天气晴朗，万里无云。我们的心情跟天气一样晴朗。

操场上传来一阵阵的加油声。原来是我们班和五班进行男子足球赛呢。

只见，小宋带着球飞速奔跑，没想到“半路杀出个程咬金”。五班的“大力神”来了个铲球，只把球传给了队友“小眼睛”。“小眼睛”果然不负敌人重望，受到了我方队员的重重阻碍，可是，还是被我方的“大狮子”小张抢到了球。瞧!小张抬起右脚，铆足了劲儿，用力向前踢。可惜，力度大了一些，球从对方的球门上“擦肩而过”。我“唉”叹了一口气，心里想：如果力度稍微小一点，球就进门了!这时敌方的“高个子”率先发球，球好像长了眼睛似的，不离他半步。我方小陆看见了，来了个“背后偷袭”式的铲球，把球直接传给了守门员。守门员直接来了个开大脚，敌方的“高个子”仗着自己身材很高，来了个头顶球。但是，也许他力不从心，竟然把球直接顶给了小刘。小刘呆头呆脑的，还没来得及反应过来，球已被对方抢去了。我看到这一幕，气得站了起来，心里想：这小刘也真是的，反应实在是太慢了，真像一只“呆头鹅”。我真想上去代替小刘踢几脚，但只好望洋兴叹。

我又把目光投向了其他人，只见我方啦啦队高声呐喊：“一班加油!”而对方的啦啦队也不甘示弱，他们也声嘶力竭：“五班加油!五班必胜!”真是场上激烈，场外也激烈呀!突然，五班的一个飞球直“飞”到我方球门。守门员小郁竭尽全力地扑了上去，可是，球擦肩而过，一下子进了球门。五班的所有人欢呼雀跃、欣喜若狂。我方则心情低落。我急的直跺脚，再不进球，那我们就惨败呀，真希望下一个进球的是我们班。这时，上半场结束了。

中场休息后，双方交换场地再战。裁判一声令下，我方队员像猛虎一般扑了过去，敌方有所退缩。终于，小宋迅雷不及掩耳之势，来了个飞球，球直“奔”对方球门。现在操场上的比分是1比1平，这真是“狭路相逢，勇者胜”。我看到这一幕，高兴得一蹦三尺高，大喊：“一班必胜!”

球在绿油油的草地上飞速翻滚，球员们你争我抢，汗流浃背。最后，敌方的“大力神”来了个假动 ……此处隐藏7203个字……哨声的响起，我们班与对手1：1打成平局，握手言和。

经过两场激烈的比赛，我们班队员暂时取得一输一平的战绩，但我们队在以后的比赛中还有机会。在下次比赛我们一定会东山再起，再创辉煌!

凡是了解我们班的人都知道，我们班的足球战绩一向不是很好，然而在这次小学阶段的最后一次比赛中超常发挥，连赢了我们班两年的六(1)班也以0：3把夺冠军的机会拱手让给了我们班，这样，我们班连连攻破难关，直夺冠军。

最激动人心的比赛是今天下午，这是我班和六(3)班的决赛。老天真不帮忙，下着蒙蒙细雨，这种天气容易使人心情烦躁，可队员们还是满怀信心的上场了。大约2点半左右，比赛正式开始了。

这场足球赛由张老师特别指导，他利用本可以上数学课的时间教队员们足球，难怪这次队员们特别默契，可能是为了报答张老师的“指导”之恩吧!场上的比赛激烈的进行着，双方都不甘是弱，当然，加油声也此起彼伏，词句还不断更新，一边是那儿的“长篇大论”，一边是这儿的振振有词，谁也不甘拜下风。突然，场上的气氛紧张起来，我们的“冲锋”队员已逼近对方的阵地，好多只脚缠在一起，谁也看不清谁，我们班的谢立天趁着混乱之际，看准足球，伸出脚猛地一踢，球乖乖的被射向球门，我们班的同学心中一喜，然而，对方的守门员反应及快，他飞快的跑过来，一个跳跃，手指碰到了足球，就在这一瞬间，全场观众的心都绷紧了，因为这一球预示着谁将有可能夺得冠军。然而，球并没有被守门员扑住，它毅然飞进了球门，就在足球落入网中的一刹那，我们班所有同学都振臂欢呼，庆祝这次一波三折的进球。

到了3点多，我班仍然以1：0暂时领先，由于要上奥数课的缘故，我依依不舍地离开了比赛场地，走进了奥数教室，满怀希望地等着足球队员们带来的好消息。可是，出乎意料的是，差不多4点的时候，我们班的人马垂头丧气地走进来，嘴里还小声嘀咕着什么，看他们的神情，我立刻明白了一切--战绩不如人意，果然，沉默了一会儿，就有人愤愤地宣布到：“我们班输给了3班。”当时，在场的所有同学都瞪大了眼睛，张大了嘴，诧异地望着他，许久才缓过神来，我们不相信--几十分钟前我们还略占优势，情况怎么会转变得如此之快？那时，我真想大吼一声，或是找个人来发泄一下心中的怨气，这毕竟是小学的最后一次足球比赛啊!老天!你怎么能让我们带着一个遗憾升入初中呢？我们已经竭尽全力地对待比赛了!

现在，足球赛已经过去了，也许别人也把它渐渐淡忘，但是我相信，在我们班所有同学的心中，这始终是一个未完的思考，一个未圆的梦……。

那是一场紧张而又轻松的足球比赛。

我们班一路过五关斩六将，轻轻松松地来到了决赛，志气高昂。

随着一声哨响，一场激烈的比赛开始了。可刚开场没多久，我们班的一个中锋就脚崴了，被抬去了医务室。这时踢球的同学们一个个左右为难，如果让我上场的话，队友们怕我拖后腿，不让我上吧，又没有更合适的人。在裁判的一再催促下，队友们只好硬着头皮让我上了。

一个坠球落下，比赛再次开始。我为了不让队友小看我。开场就一鸣惊人，一见球从天上落下，我飞快跃起，右脚伸向前去，把球稳稳勾住，左右前后都有对手蠢蠢欲动的想要抢球，我带着球向正前方冲去。前面的对手一脸严肃，一副要使出全力的样子。哼！我可不怕！他使出浑身解数往下一滑，想要把球铲走，我见状，脚一停，把球一踮，球腾空而起，和他擦身而过。我随球跳起，继续向前带球突破。回头看看那个对手，他一副茫茫然的样子，估计都懵了吧。

我一路突破，来到了后防线上，两座“山”挡在我的面前，这两个后卫真是一个顶我两个，看起来这么壮实，一定力大如牛。一个后卫冲了过来，我硬着头皮上，一个后脚跟起球，准备直接过了他，没想到他竟以身高“鄙视”我，直接用头把球给顶了下来。要不是我反应够快，球已经在他脚下了。一个队友从左边冲过去，直接冲出了防线。那个人防我防得太谨慎了，竟然没有注意到队友跑过去了，我看见这好时机，一个假动作骗了他，一脚飞球，直接让队友给接下，他继续向前冲，我也配合他往前跑，看这情景，对手们都来回防，队友被围在死角，他后面是界限，前面是对球虎视眈眈的对手，正所谓“进退两难”，就在球快要被抢走的危急关头，我向他挥了挥手，他立刻会意了。球被踮起，飞了过来，完美地把所有防守队员穿过，再从天上落下，我顺势一踢，球进了，我拿下关键一分，我们胜利了，队友们兴奋地跑过来拥抱着我。

这次比赛带给我的是一种开心，更是一种启发：人要对自己有信心，不要太在意别人的看法，自己的想法才最重要。以前那个拖后腿的我现在已经是一个是一名足球小将了，如果不是两年前的那股自信心，我能成为现在的我吗？

足球人人都知道，也有的人玩过，可能有一些人别说玩了，可能摸都没有摸过。有可能一些人的是名牌的足球，也可能有一些人多足球是从外面捡回来的，还可能有一些人是买来的足球，不过可能是盗版的。不过正好，今天我写的作文就和足球有关，那就是“足球比赛”！下面我就说一下到底发生子什么事情吧！

在星期二的下午，也就是我们上体育课的那一段时间里，体育老师就在那里说：“你们先走到操场上去，这两个人留下。”我和另一个同学就留了下来，我和那个同学就在那里猜想：是不是我们做错了什么事，为什么要把我们两个人给留下……”，可我们猜错了，体育老师只是叫我们两个人去把足球搬到操场上而已。我们只好一不做二不休，快速立刻的把一筐足球给拉到了我们的后操场上，当时我们还在比谁拉足球的速度比较快，结果，我的同学就“光荣”的败在了我的速度之下。其实还是有一个小秘密在里面的，那就是我把自己的足球的数量稍微的做了一下“调整”，我就偷偷的把几个足球塞到我的同学的足球框上了，可他还是一脸茫然，什么也不知道。就这样，我赢得了这场小比赛。老师又叫几个同学还给全班同学发球，发好球之后，体育老师坐那里传授我们足球的知识。坐在那里听了体育老师叽叽喳喳和校长一样讲了一大堆废话之后(一句话都可以搞得定的事情体育老师和校长都是要讲差不多一个半小时，这还是最少的，最长的那一次就讲了三节课，我们三节课都不用上课了，听校长讲了一大堆废话。)，体育老师就现场演示给我们看。看完老师的演示之后，有些同学就坐不住了，自己就在那里开始玩球了。体育老师还举办了一个小型的足球比赛。我也参加了比赛，我是在蓝队，因为有红、蓝双队嘛！

比赛开始了，队友抢到球，我就叫他踢给我，可他没有。他自己孤身一人就冲进了“敌人的营地”，最后球被它们抢了。我们都在那里怪他，他就好像没有羞耻心一样，一脸无所谓的感觉。之后被叫换人，他还不想下，说:“烦死了，作们都下去我一个人可以搞定他们。”蓝队其中一名同学说道:“好！我就看一下你有多大的能耐，走！”随后我们都下台了，就他一个人留在台上，体育老师也没有制止，就说静观其变。“2:0”，“3:0”，“4:0”，裁判说到。最终我们看不下去了，就把那个人拉了下来，找了一个人代替他上去。

虽然最后我们没有赢，但我们也知道团结的可贵，也知道了“独行侠”最终的失败。这就是我们的足球比赛，虽然没赢，但也是给我们的人生中上了一堂课。