《伊索寓言》读后感

时间:2024-06-22 06:15:13
《伊索寓言》读后感(15篇)

《伊索寓言》读后感(15篇)

当细细地品读完一本名著后,你有什么领悟呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的《伊索寓言》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《伊索寓言》读后感1

最近我读了一本书,名叫伊索寓言,里面有很多有意义的故事。我最喜欢其中的蚊子和狮子的寓言,因为它让我明白了一个道理。

这个寓言讲的是一只蚊子自以为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”

这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,因为强中自有强中手。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。

想想我的学习,有时候能考到满分,有时只能考八十几分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。每次考了好成绩,我总是得意洋洋,结果下一次考试时成绩就不理想了。虚心使人进步,骄傲使人落后,今后我要更加刻苦学习,不骄傲自满,每次考试都能取得理想的成绩。

《伊索寓言》读后感2

寓言是一个魔袋,尽管很小,却能拿出许多东西;寓言是一个魔豆,尽管很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,尽管很短,却能变出许多宝物……寓言很美,美在简练,美在内在,美在句子。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他日子在公元前六世纪摆布的小亚细亚。他以特殊的才智和哲思,将动物为主角的拟人方法,走遍国际各地,将寓言故事传播到国际的各个角落。

使我形象最深的是《蚊子与狮子》,讲的是一只蚊子自认为能打败狮子,想和狮子比比谁凶猛,它吹着口哨飞到狮子那里,向狮子挑战。狮子气得用爪子把脸都抓破了,仍是抓不到蚊子,只好需求停战。蚊子打败了狮子,十分满意,它持续吹着喇叭唱着欢歌,自豪地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的时分,它悲叹道:“我现已打败了强者,却被弱者所消除。这则寓言通知咱们自豪是没有好下场的。强中自有强中手,能人后边有能人。面临寓言大师伊索的文章,会让我感触颇深,收获颇丰。它可以培育我的阅览才能,理解才能,更能让我感触到日子的真谛,领略到日子的才智,幻想的魅力和做人的道理。读一篇寓言,我就好象长大了一岁,又堆集到了一点经历,对日子看得更透彻了。

《伊索寓言》读后感3

这个故事讲的是:有一天,众神之王——宙斯要在众鸟中选出一个最美丽的鸟当大王,众鸟们都跑到河里去梳洗羽毛,寒鸦也来到了河边,它捡起众鸟脱落的羽毛,一根根插在自己的身上。指定的日期到了,宙斯一眼就看见寒鸦格外漂亮,准备选它为王。众鸟都十分气愤,纷纷从寒鸦身上拔下属于自己的羽毛,于是寒鸦又变回原来的样子。

这篇寓言故事告诉我们:借助别人的东西虽然可以让自己变得更好看,但那毕竟不属于自己,总有一天会原形毕露的。这个故事让我想起,平时自己不会的作业总是问妈妈,似懂非懂的把题做对了,到考试时,我还是不会做类似这样的题。看了这个小故事我明白了,今后不会的作业自己一定要当时弄明白,把不会的知识变成自己真正的本领。

《伊索寓言》读后感4

今天,我读了古希腊作家写的一本书,叫《伊索寓言》。里面有很多故事,其中我最深受感触的一片故事是“磨坊主、他的儿子和他的e”。讲的是:磨坊主和他的儿子赶着他们的e到街上去卖。

没走多久,一个姑娘说为什么不骑着e走?磨坊主听到这话,就立刻让儿子骑上e,自己在下面走着。不久,一位老人说:“你个没出息的东西,下来,快让老人家上去歇一歇脚吧!”坊主听了,马上让儿子下来,自己骑了上去。又过了一会儿,几位妇女又议论起来:“你们看看那个好吃懒做的老家伙,怎么忍心让那可怜的孩子走着呢?”磨坊主听到了,就让儿子也上来,一起骑着e走。快到市场时,一位城市男子大叫到:“那还是不是你们的e啊!我看还是你们驮着e走吧。”老人一听,急忙让儿子用绳子捆住e的四肢和棍子,把e抬了起来。结果e一慌,就掉了下来落入水中。父子俩空手而归。

我读完这则故事以后明白了一个道理:听取别人的意见是可以的,但自己也要有主见,不要让别人的建议打乱了自己的方寸,所以,当我们认准了一件事时,就要按照自己的想法去做,不要理会旁人会说些什么,不要让别人的言语主宰自己的行动。

《伊索寓言》读后感5

本学期,我认真读了《伊索寓言》一书,受益匪浅,更让我对它爱不释手了。

我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》,故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友,却因为山鹰背叛了狐狸的信任,趁狐狸不在,吃掉了小狐狸,最终他们反目为仇,山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们:对于背信弃义的人,即使受害者弱小不能报复,神也会惩罚它。

我觉得,这个故事是要告诉我们要诚实守信,受到做到,特别是对朋友,更应该坦诚相待,背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待,友好相处。我就吃了一次这样的亏:有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天,我发现了一个很好玩的游戏,我想一个人玩。于是,我打电话给唐晨剑,说我不舒服,去医院了。谁知人算不如天算,唐晨剑遇到了我妈妈,知道了真相,从此以后,我便失去了这个好朋友,他再也不信任我了。

读了《伊索寓言》,我与同学相处时又多了一条准则。

《伊索寓言》读后感6

今年暑假,我读了《伊索寓言》、《爱的教育》、《中国历史故事》等课外书。其中,《伊索寓言》这本书中有则《说谎的放牛娃》的故事,对我教育很深。

这个故事就是大家非常熟悉的《狼来了》,但我才知道原来是一则伊索寓言。故事虽然很简单,但我还是愿意再说一说,因为,故事简单但道理补简单。故事说的是一个放牛娃赶着羊群到村外很远的地方去放牧。在放牧的时候,他很无聊,大声喊“狼来了!狼来了!”开始,村民们听见了以为是真的,一起赶过来准备打狼,结果被放牛娃嘲笑后,没趣地回去了。后来有有一天,狼真的来了,放牛娃拼命喊:“救命,狼来了!”但村里人听见后再也不相信了,结果,羊全被狼吃掉了。

我看了这个故事,心想:说谎的害处真可怕呀,不但害别人,也会害自己。我们从小一定要做老实人,说老实话。

《伊索寓言》读后感7

【伊索寓言】这本书,是一本给人以启示,让人省悟,让你读完这好像明白了许许多多的道理似的,就像一个大圣人一样。

【伊索寓言】共大约收集了三四百个小故事,通过描写人与人,动物与动物之间的一些小事情,以小故事来体现大道理的情节来启发读者。这本书富有引导性的语言,不断的激发读者的兴趣。这本书还可以染我们快速的提高阅读能力,帮助读者在具体语境中学习,积累词汇。并且可以扩展思维空间,巧妙构思立意,有创意地表达;培养独立写作的意识,养成修改作文的习惯。说以说,读【伊索寓言】会使我们取长补短,弥补不足,只有好处,没有坏处。不但可以丰富大脑,更使我们受益终生。

书中的【狐狸和鹤】告诉我一个道理‘敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之’。若要他人尊重自己,自己首先必须尊重他人;同时也告诉我们,对待不尊重他人的人,要以‘其人之道还治其人之身’。

《伊索寓言》读后感8

早就听说一本书叫《伊索寓言》,它寓教于乐,是影响孩子一生的世界十大名著之一,我看了这本书后,真的爱不释手。

这本书的作者以巧妙、风趣、机智的手法,借动物的形态、动作和习性来刻画人性。它的每篇篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪现出智慧的火花,蕴涵着深刻的寓意,是一本生活的教科书。

在这本书中我最喜欢的一个故事——《狐狸和鹤》,故事是这样的:一天狐狸请鹤到他家吃饭,狐狸用盘子装汤给鹤喝,鹤他怎样喝也喝不到,而狐狸却喝的津津有味。之后,鹤请狐狸吃饭,他用瓶子装的食物,狐狸老是吃不到,急的满脸通红。这个故事让我们懂得了若要他人尊重自我,自我首先要尊重对方。对于那些不尊重他人的人,最好的办法是以其人之道还治其人之身。读完这个故事,我不禁想起自我身上发生的事,有一次,我对妈妈讲话不礼貌,妈妈气的不跟我说话了,我说了好多好多的好话,妈妈就是不理睬我,直到我主动向她承认错误,以后要尊重别人,她才跟我说话。

这本书篇篇故事寓意深刻,深深地吸引着我,成为了我生活中最好的朋友。

《伊索寓言》读后感9

我看的一本《伊索寓言》中,我最喜欢的一个故事是《老鼠报恩》。

故事主要讲了:在狮子睡觉的时候,一只小老鼠把它吵醒了,狮子生气的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地说:“只要你放了我,我就必须会报答你。”狮子轻蔑地哈哈大笑,它虽然不信小老鼠的话,可是还是把小老鼠放走了。

过了不久,狮子被一个猎人捕到了。它十分悲痛,但没一个朋友来就它。就在它绝望的时候,小老鼠却来了,小老鼠把网住狮子的大网给咬断了,救出了狮子。狮子万分感激,小老鼠说:“你的恩我此刻报了。”然后匆匆地走了。

我认为故事中的这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应当学习它知恩图报的精神,

这个故事告诉我们:无论你多强大,也不要骄傲自大。尺有所短,寸有所长,大家要互相学习对方的长处,要弥补自我的短处。大家应当团结起来,互相帮忙,共同提高,学会感恩。

《伊索寓言》读后感10

“天行健,君子以自强不息”。相信这句话,大家都不陌生。《伊索寓言》的作者,便是这句话最好的实践者之一。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。我惊讶于他的低贱身份,他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但却因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后的伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。现在他的寓言故事已传播到世界的各个角落。我感慨于在当时的奴隶当中,伊索是如何做到了“众人皆醉唯我独醒”?如果是我,我会怎么做?

《伊索寓言》读后感11

最近,我读了一本名叫《伊索寓言》的书,是从常州的新华书店买的。《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中一块闪亮的瑰宝。作品经过两千多年的时间锤炼,其特有的.智慧和艺术魅力像一颗钻石。

我非常喜欢这本书。因为它生动有趣,内容丰富。里面有狡猾的狐狸,贪心的寡妇,聪明机智的蝉,凶恶的狼,可爱的小羊……这些小动物们有的很聪明,有的很狡猾,有的很可爱,有的很凶猛……

从中,我懂得了许许多多的道理。我从《穷人和钱包》中明白了人不能贪心,贪心,终会失去自己。故事中的穷人很贪心,为了让自己成为富翁,生病了不舍得买药品,只是紧紧地捏着钱包。我从《狐狸和山羊》中知道了聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后再去做。故事中的山羊太盲目,没有看清出口之前,就跳进井里。我在生活中也遇到过这样的事情:有一次,我和邻居的哥哥去超市买零食吃。他拿了好多东西,而我只拿了一点点。可是,去结账的时候,他说:“哎呀,我忘记带钱了,你帮我付一下钱吧!”我还不知道钱够不够呢!只好慢吞吞地拿出钱来结账。

今后,我要在每天睡觉前,看十个《伊索寓言》小故事,让自己了解更多的寓言故事,让自己的知识越来越丰富。

《伊索寓言》读后感12

今天,我读了《伊索寓言》这本书,书中有许多令人深思的小故事,其中让我感触最深的是一篇叫《小螃蟹和母螃蟹》的寓言。

故事是这样的:有只母螃蟹为了追求走路姿势的美观,让儿子学习直着走路,可儿子试了好多方法都学不会,母螃蟹就责怪它的儿子笨。

多么奇怪啊!螃蟹生来就是横着走的,母螃蟹自己都不会直着走,为什么会要小螃蟹学习直着走呢?我想那只小螃蟹是不可能学会的。俗话说,身教重于言教,身体力行的行为示范教育比口头教育有用。

我曾听到过这样一件事:一位母亲教导她的儿子不要随地乱扔东西,可她走过的地方都是瓜子壳,还被罚款。这个母亲就是只对自己的孩子进行语言上的说教,而没有起到表率作用。很多做父母的要求孩子这样,要求孩子那样,可自己却一样都没有做到,这样做怎么能教育好自己的孩子呢?

对于孩子来说,身教重于言教,一千句话抵不上一个正确的行为示范。

《伊索寓言》里有许多能够给人启示的小故事,我要继续好好读读它,细细地去领悟其中包含的道理。

《伊索寓言》读后感13

今天我读了《伊索寓言》这本书,这本书里写的全都是寓言,要不怎么能叫伊索寓言呢?虽然这本书里的寓言我们语文书中都有,但我还是很喜喜欢这本书,因为它使我明白了很多道理。《伊索寓言》里面的寓言中,我最最喜欢的寓言就是“掉在井里的狐狸和公山羊”,大概的内容是:一只狐狸掉进了一口水井,遇到了一只口渴的公山羊来井边喝水,于是看见了水井里的狐狸,就问:“狐狸,这口水井里的水好喝吗?”“好喝!”狡猾的狐狸随口答。然后山羊就下了井,狡猾的狐狸趁山羊低头喝水时踩着山羊的背爬上了岸,上了岸的狐狸没有一点要救山羊的意思,头也不回的就走了。

这篇文章指的是:聪明的人应当事先考虑清楚事情的后果再去做,不能盲目行动。像狐狸这招就叫作损人利己,而山羊就一个字“笨”。我希望的结果是:狐狸被山羊救了上来,给山羊带了点水解渴。从此它俩成了好朋友,这是最好的结局。

《伊索寓言》读后感14

这则寓言讲得是:有个蚊子自以为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,他吹着喇叭飞到狮子那里向狮子挑战。他冲到狮子的脸上,专咬狮子没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,他继续吹着喇叭,唱着凯歌,骄傲的在空中飞来飞去,不小心粘到蜘蛛网上。在临死的时候,蚊子感慨道:我战胜了强者,却被弱者消灭。

这则寓言告诉我们:骄傲是没有好下场的!有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手,能人后面有能人,骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。生活中,虚心使人进步,骄傲使人落后,我们都要更加刻苦学习,不要骄傲自满,争取学习成绩名列前茅。

《伊索寓言》读后感15

今天,我读了《伊索寓言》中的《受伤的狐狸》这则寓言,这则寓言讲的是:有一只狐狸落入了深谷中,一群饥饿的蚊子飞过来吸它的血,一只刺猬问狐狸,要不要把这群蚊子赶走,狐狸说:“不用了,请别赶走它们。”刺猬奇怪的问:“为什么不赶走他们呢?”狐狸回答说:“因为这群蚊子已经吸足了血,你若赶走他们,就会引来另一群蚊子,把我剩下的血吸干。”

这则寓言让我们知道了:如果你不忍受一点小困难,会带来更大的灾难。所以我们要克服生活中的小困难,不让它给我们带来大灾难。比如我们每天都要克服小困难,及时完成每一项作业,不然的话,作业做到深更半夜也做不完。完不成作业,那可是我们的大“灾难”,因为不仅会得到爸爸妈妈的批评,还会得到老师的批评。最主要的是,完不成作业,会让我们退步。

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