《青铜葵花》读后感

时间:2024-04-13 06:15:14
《青铜葵花》读后感(精选15篇)

《青铜葵花》读后感(精选15篇)

读完一本经典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的《青铜葵花》读后感,欢迎阅读与收藏。

《青铜葵花》读后感1

这个月,我读了一本叫《青铜葵花》的书。这本书里主要写了一个男孩和一个女孩之间的故事。男孩叫青铜,住在乡村;女孩叫葵花,住在城里,葵花的父母都去世了,由于没有人照看她,所以青铜一家收养了她,直到12岁那年,城里人将她接回了城市......

我觉得青铜是一个勇敢的人,因为有一次他正在给牛喂草的时候,有个叫嘎鱼的男孩,他看见葵花正想把竹篙够过来的时候,嘎鱼先够到,结果葵花两手一空掉进了河水里,青铜把葵花救上岸了,然后她爸爸问青铜:“你叫什么名字?”结果青铜不说话,于是嘎鱼说:“他叫青铜,他不会说话。”我觉的嘎鱼很调皮。葵花特别胆小,一直想跟自己的爸爸在一起,后来发现爸爸死了,所以才住青铜家。我感觉青铜和葵花感情很好,因为他们俩有哥和妹的称号。葵花也特别善良,因为奶奶病了,青铜家又付不起医药费,所以葵花把考试卷做的一塌糊涂,但是奶奶还是去世了。青铜很想让葵花回来,所以当葵花走的那天,被青铜看到,所以青铜就说:“葵——花”泪水泉涌而出。

这本书很好看,作者曹文轩最后也有话说,每一个时代的人,都有每一个时代人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

《青铜葵花》读后感2

我读了青铜葵花这本书,里面的内容让我懂得了一些人生的大道理。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。

书里葵花的爸爸因寻找葵花而丧失了性命。他的女儿葵花因此无家可归,好心的青铜一家收养了她。青铜是个哑巴,一场火使他失去了语言。他们一个在城市,一个在乡下;一个在干校,一个在大麦地。青铜本是很孤独,像是一只小鸟独自拥有一整片天空的孤独。而正在此时,一个女孩出现了。本是互不相接的平行线,因为命运,他们在了一起,成了兄妹相称的朋友。当我读这本书时,里面的故事都值得我们流泪,这些文字散发着浓浓深情,它把我深深地所吸引。

芦花鞋中,青铜把上学的机会留给了葵花,他是多么地想上学啊!而他那稚嫩的心灵已被划上了一道深深的口子,因为他失去了语言。葵花上学了,有一天,二瘸子来照相了。葵花很懂事,知道家里没有什么钱,青铜明白妹妹的心事,便告诉了家人。从此,一家人就很努力地挣钱。青铜卖的是芦花鞋,不管风吹雨打,他还是要去卖。有一天,大雪纷飞,家人叫青铜不要去卖芦花鞋了,青铜这孩子很执着。到了地点,鞋子卖完了,有一个人还想买,青铜就把自己脚上的芦花鞋卖给了那个人,他赤脚奔波在回家的路上,双脚被雪冻得通红。

只要你有纯真善良的心,即使你不那么聪明漂亮,但却一样能够被人尊重。让我们做个像青铜葵花一样善良的人,世界如果人人都那样,那么世界将会变得更加美好!心善一点,感动多一点。青铜葵花他们虽然穷,但是掩盖不了那一颗善良的心。我看完青铜葵花,心里装的满是感动!

《青铜葵花》读后感3

我读了《青铜葵花》这本书,从中认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青铜雕刻葵花的艺术家,有一次他带着她女儿葵花和其他人一起到乡下劳动,葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花,回来的时候淹死在大麦地的河里,因此葵花成了孤儿。

青铜五岁发高烧烧成了哑巴,他不能与人用语言交流,不能背着书包上学,经历了很多苦难。在闹蝗灾时,全家人吃不饱、穿不暖,可还要下地干活,拼命攒钱,供葵花上学。青铜为了葵花登台演出精心制作了一串冰项链,并亲手挂在葵花的脖子上,让所有的人感动不已。其中使我最感动的是第四章“芦花鞋”讲述的内容。在大雪纷飞的寒冬,青铜到油麻镇去卖芦花鞋,为了多卖点钱以减轻家庭的负担,他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了,赤脚踏着积雪走回了家。

这个故事深深感动着我,看到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地嬉闹、玩耍,我的心情也会跟着他们快乐起来,看到开心处能高兴得笑出声。青铜和葵花如果能永远这样幸福地生活在一起那该多好啊!当看到懂事的青铜为了妹妹能念书,而亲手破灭了自己的上学愿望,我的心里也酸酸的。如果青铜和葵花的生活条件再好一点,爸爸、妈妈能让他们同时进学校念书,那该多幸福啊!青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后蜕变得更加坚强、乐观。可一起长大的两个孩子,想要愉快的分离却是那么不容易,这痛苦让青铜变得有些痴呆,甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历我们生活在糖水里的孩子是无法用心体会的。

《青铜葵花》读后感4

前些日子,我读了曹文轩的《青铜葵花》,书中至爱的故事令人倍受感动。尤其是《三月蝗》,它深深的触动了我。

《三月蝗》讲述了将要丰收的大麦地,经受了一场严重的蝗灾,整个大麦地就像冬天一样,被吞噬得什么也没有了。如此巨大的灾难,并没有打倒青铜一家,打倒大麦地的所有人,他们勇敢地面对灾难,与苦难做斗争,体现着劳动人民的纯朴与坚韧!

青铜曾与葵花一起到芦荡挖芦根来充饥。充满甜汁的芦根,让一家人心满意足。青铜还网住了一只野鸭。嘎鱼一家硬说是青铜偷了他们家的公鸭,最后青铜证明了自己的清白,青铜和葵花在饿了时就躺在船上,看天上变幻着的白云的形状,想象成食物,以假装吃东西来抵抗饥饿,他们这种乐观、从容的对待灾难的态度多么令人感动!

奶奶从小生长在一个富人的家庭中,自从来到青铜家后,生活就变得非常贫苦。一次水灾侵袭过后,为了盖房子,奶奶悄悄当掉了自己的一对耳环。在这次蝗灾中,奶奶又将自己手上那黄灿灿的金戒指当掉,换了一小袋米,只为了给青铜和葵花烧一顿饭……

青铜和葵花、以及奶奶,他们用自己的方式爱着这个家,为这个家做出了奉献……

生活在这个时代的我们不仅能够吃饱穿暖,而且还能自主地选择吃穿。我们虽然无法设身处地地体会青铜和葵花的苦难,但我深深地体会到了他们在苦难中的那份坚强。正如曹文轩教授所说:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的,少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

在这个世界上,至爱有多种表达方式;苦难也不能缺少。人的一生必定充满苦难,正所谓“暴风雨过后必定是美丽的彩虹”。人只有经历过苦难,才会真正成长起来。罗兰说过:“痛苦是我们的恩人,经过痛苦才更勇敢”。让我们在痛苦面前成长为一个强者吧!

《青铜葵花》读后感5

“青铜又大叫了一声:‘葵——花!’当时阳光灿烂,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体……”我含着泪读完了曹文轩所写的《青铜葵花》。正如书名一样,这本书讲述的是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。

葵花是城里的女孩,她 ……此处隐藏3975个字……响了起来,葵花看了看青铜,薄薄的泪水蒙住了双眼……青铜的这种做事情坚定不移的性格直的.我们去学习。

《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是一种声音。他进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。它是一本好书,值得我们去看。

《青铜葵花》读后感12

开学期间,老师为给我们营造一个书香教室,特意推荐了曹文轩的四本书,有《根鸟》、《青铜葵花》、《草房子》和《山羊不吃天堂草》这四本。其中给我印象最深刻的是《青铜葵花》这一本。

这本书主要讲了一个来自城市的女孩葵花,他爸爸为寻找一张浮在水面上的葵花图,而失去了生命。从此葵花成了孤儿,最后青铜一家人收留了她,她成了青铜的妹妹。青铜一家人算得上是村子里最穷的一户人家,青铜又是哑巴,但是这个哑巴与众不同,非常聪明。每次葵花遇到问题,哑巴哥哥就会帮助她,他们俩一起快乐的生活在一起。

我读这本书的第一感觉就是体会到了青铜一家人在贫穷和困苦的生活中那份可贵的善良。为了让葵花上学,青铜一家人做了许多事情,甚至为了葵花,聪明的青铜还失去了上学的机会。

一天下雨,青铜一家人在原来“房子”上搭了一个小窝棚,这个窝棚非常简陋、没有电,葵花只好到她的好朋友家里去写作业,借着朋友家的电灯,来写自己的作业,而且写得格外认真,而葵花的朋友却三心二意,写作业时总是来瞅一瞅葵花,要不就是写作业时想一些与作业无关的东西,结果葵花得到了朋友家长的表扬,而她的朋友却受到了批评。于是她的朋友因此记恨她,不再让她到她们的家里写作业了。读到这儿,我觉得我非常像葵花的朋友。学习总是不专心,连记作业都能记错,甚到记好的作业我也能看错,有一次就因为看错而漏写了一项数学作业,还因此受到了张老师的批评,这一点我真应该向葵花学习啊!想到葵花在那么困难的环境刻苦学习,再想到我自己,不好好珍惜这么好的学习机会,还这么马虎,我感到真是羞愧呀!

《青铜葵花》这本书真是让我受益匪浅啊!

《青铜葵花》读后感13

在整理书柜时,偶然发现一本书,掸掉上面的灰尘,是一本好书,是《青铜葵花》。

这本书的作者是一位著名的作家曹文轩。讲述一个7岁女孩葵花和哑巴青铜的故事,是一个令人感动的故事。

葵花是个孤儿,2岁时母亲因病而死,和父亲相依为命。可在一次:葵花爸爸开着小船在河上游玩,不小心落水,失去了性命,葵花悲痛不已。从此以后,葵花被好心的大麦地人收养。终于有一天,村长决定让村民们收养葵花,葵花美丽又老实,人见人爱。大家都想收养葵花,可大麦人都不缺孩子,最后,葵花去了青铜家,青铜一家把葵花看做自己的孩子一样,青铜也不再独自一人,连牛儿都替大家高兴。

上学的时候,只有一人上学,青铜把上学的位儿让给葵花,由葵花上学。上学、放学总是青铜接接送送,葵花又有些自豪。葵花也更加孝顺了。

我心想:我们也应该孝顺父母,学习青铜谦让的品格。

青铜一家心灵手巧,大家都教葵花做芦花鞋,在冬天,大家都穿芦花鞋。下大雪时,青铜顶着寒风,在雪中卖鞋,还把自己的芦花鞋卖给别人,自己赤脚在雪中。

为了不让葵花在大麦地受苦,村长决定让葵花住在城里,葵花走了。第二年,葵花又回来了,青铜开心极了,大喊了一声,哑巴青铜会说话了,大家惊叹不已!

我想:青铜真坚强啊!还会说话了,葵花该多么激动啊!我情不自禁鼓起了掌!

《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强、谦让;像葵花一样孝顺、文静。该读好书,让家人开心。

我合上书,回忆那些动人的故事。

想想现在,我们不愁吃不愁穿,有些人还衣来伸手,饭来张口。我们要学会独立、孝顺,做个好孩子,让老师、家长高兴。

《青铜葵花》读后感14

午后的阳光,像轻柔的丝带,照耀大河这边一望无际的芦苇,照耀着那一棵棵迎着烈日生长的葵。

照耀着纤弱的葵花,照耀着牵牛等待妹妹放学的青铜。照耀着大麦地,照耀着大麦地人挺直的腰杆。

曹文轩细腻笔触下的涓涓细流,奏成这样一道动人的小曲。它有激昂愤慨、跌宕起伏的主调,有简单、忧伤、诗意而明朗的歌词,有忽急忽缓,忽明忽暗的节拍。

故事中,青铜是一个老实能干的乡下孩子,他五岁时,在一场大火后,因发烧而成为了大麦地人口中的"哑巴青铜"。

葵花,一个来自城市的小女孩,她的父母都是孤儿。在她五岁的时候,母亲因病去世,只剩下父亲唯一的一个亲人,并跟随他来到大麦地对面的芦荡。

葵花父亲的死去,使这个本就无依无靠的小女孩成为了青铜一家的一员。他们以兄妹相称,一起生活的五年,从葵花七岁到葵花十二岁。在这五年中,他们遭遇过火灾、洪水、蝗灾的摧残和磨难,在风雪严寒、饥渴的逆境中,经历了众多坎坷,顽强而又坚韧的活着。

当紧急关头,蝗虫将庄稼吞噬,大麦地人为之绝望之际,大麦地的村长却叫大家站起来,把腰杆都挺直了!挺成一棵树!然后带头吼起来,用已经嘶哑的嗓门唱起雄壮激昂的歌,饥饿的大麦地人在炎炎的烈日之下,跟着村长扯开喉咙吼唱着。这才是大麦地!大麦地经历过水淹火烧,被瘟疫侵袭过,被土匪、日本鬼子血洗过,大麦地在一次次遭到浩劫后还是在苍茫的芦荡中坚强的生存了下来,子子孙孙,繁衍不息。

曹文轩说过:"每一个时代的人,都有一个时代的苦难,苦难绝不是今天的少年才有的,少年时就有一种对苦难的风度,长大才可能是一个强者"。文章写,将苦难写到了深刻之处。

苦难造就强者,它是生。是力,是神。欢乐固能赞颂,苦难又何尝不值得赞颂?但凡能体味他们的人,才能懂得人生的价值与人生的甜蜜!

《青铜葵花》读后感15

最近,我读了一本好书,名叫《青铜葵花》,它是由我国著名作家曹文轩写的。这本书主要写了葵花来到青铜家发生的感人故事,表达了对苦难生活的抗争,抒发了对美好生活的无限向往。

这本书中,让我印象最深刻的人物要数小女孩葵花了。因为她很懂事,知道要为贫困的家庭减轻负担。她聪明伶俐,做事认真,对长辈尊敬。书中描写到:葵花是全家人的希望,但她认为自己是家人的负担。”从这里可以看出葵花非常懂事,可以掺杂着几分“幼稚”,这一切都是为了一个家庭,我不禁感叹号:葵花真是有着非凡人的想象的献和为他人着想的精神啊!

当我读到大家都筹钱给两个孩子上学时,我感到了一股说不出的温暖,一种说不出来的心酸。让我感受到了生活的不易,使我更加珍惜现在幸福的美好生活;当我读到青铜“耍花招”让妹妹上学时,我心中一颤。这是何等的兄妹情!我知道,这是一个“善意的谎言”,却让我体会到了那清泉般纯净无暇的情义,当我读到葵花为了减轻家庭负担故意考砸了时,我深深的被她感动。毕竟,谁又能想到一个八岁不到的小女孩愿意为了家庭而放弃自己的学位呢?要是换做我,我连敢都不敢想啊!

作者运用着生动的笔触,为读者展现了一幅幅深情、柔和、分趣、感人、不能自拔。它使我懂得了怎样去面对生活,怎样与人交往,应该怎样认真的学习……

总而言之,《青铜葵花》是一本对于我来说意义非凡的书,我会好好珍藏它的!

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